性格量表，常用的人格测量量表有哪些

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艾森克的人格量表

艾森克人格测验(EysenckPersonalityQuestionnaire，EPQ)，是英国心理学家艾森克(H．J．Eysenck)等人编制的一种有效的人格测量工具，对分析人格的特质或结构具有重要作用。目前，已被广泛应用于心理学研究与实际应用、医学、司法、教育、人才测评与选拔等诸多领域。下面介绍陈仲庚主持修订的*EPQ版本。EPQ是一种自陈式人格问卷，有85个题目，含三个维度四个分量表（见附录1），E量表：21个条目，主要测量外显或内隐倾向；N量表：24个条目，测神经质或情绪稳定性；P量表：20个条目，测潜在的精神特质，或称倔强；L量表：20个条目，为效度量表，测受试者的掩饰或防卫。下面是对EPQ各分量表高分和低分特征的一般性描述，可供解释时参考。

（1）E量表：外向－内向，表示性格的内外倾向。

高分特征：人格外向，可能是渴望*和冒险；情感易于外露、冲动；喜欢参加人多热闹的聚会，好交际；开朗、活泼。

低分特征：人格内向，好静，离群，富于内省；除了亲密朋友之外,对一般人缄默冷淡；不喜欢*、冒险和冲动，喜欢有秩序的生活方式，很少进攻，情绪比较稳定。

（2）N量表：神经质或情绪稳定性。反映的是正常行为，并非指病症。

高分特征：可能常常焦虑、紧张、担忧、郁郁不乐、忧心忡忡；情绪起伏较大，遇到*，易有强烈的情绪反应，甚至可能出现不够理智的行为。

低分特征：倾向于情绪反应缓慢且较轻微。即使激起了情绪也很容易恢复平静，通常表现得比较稳重，性情温和，善于自我控制。

（3）P量表：精神质，也称倔强性，并非暗指精神病，它在所有人身上都存在，只是程度不同。但如果某人表现出明显程度，则易发展成行为异常。

高分特征：可能孤独，倾向于独身，不关心他人，难以适应外部环境，缺乏同情心，感觉迟钝，对人抱有敌意，与他人不能友好相处，固执、倔强，喜欢寻衅，具有攻击性，且不顾危险。

低分特征：能与人相处，能较好地适应环境，态度温和，不粗暴，善解人意。

（4）L量表：测定被试的掩饰、假托或自身隐蔽，或者测定其社会性朴实幼稚的水平。高分者，示有掩饰，也可能较成熟老练，它本身代表一种稳定的人格功能。EPQ问卷共有88个题目，每一题都对应着“是”或“否”两个备选答案，被试者根据自己的情况进行选择，主试者根据《附录1》的计分题号，分别计算被试在各个分量表上的原始分数。

值得注意的是，有的题目是被试者回答“是”时，计1分，有的题目是被试者回答“否”时，计1分，例如，E量表中，第1、5等题，回答“是”时，计1分；第26、37题，回答“否”时，计1分。如果第5题回答“否”、第26回答“是”时，就都不计分。然后分别将各分量表的实得分数相加，就是被试在这个分量表上所得的原始分数。

计算出各分量表的原始分数以后，可根据《附录2》将其转化为标准分数。余类推，可计算出被试在每个分量表上所得的原始分数及标准分数。对测验结果的分析主要是依据标准分来进行的。标准分的平均分为50，标准差为10。根据统计学理论，标准分在40~60分之间大约包括68.46%的常模群体，标准分在30~70之间大约包括95.45%的常模群体。一般认为，如果某个被试的标准分大于60或小于40，就可认为该被试在某量表上具有高分或低分的特征，如果其标准分大于70或小于30，那么这些特征就更明显了。

人格测验都有哪些

人格测量的方法主要有：

（1）自陈量表式测验

自陈量表法是让被试按自己的意见，对自己的人格特质进行评价的一种方法。自陈量表通常也称为人格量表。由于自陈量表所测量的是人格特质，因此在人格理论上，是遵从特质论的。自陈量表通常都由一系列问题组成，一个问题陈述一种行为，要求被试按照自己的真实情形来回答。著名的自陈量表有明尼苏达多相人格测验（MMPI）、爱德华个人兴趣量表（EPPS）、卡特尔16种人格因素问卷、艾森克人格问卷等。

自陈量表式人格测验的优点是题目数固定、题目内容具体而清楚、施测简单、记分方便。但因编制时缺乏客观效标，效度不易建立；而且测验内容多属于情绪、态度等方面的问题，每个人对同一问题常常会因时空的改变而选择不同的答案；另外，使用这种方法时，还难免出现反应的偏向。因此，其信度和效度都不如智力测验。

（2）投射测验

投射测验是以弗洛伊德心理分析的人格理论为依据的，一般由若干个模棱两可的*所组成，被试可任加解释，使自己的动机、态度、感情以及性格等，在不知不觉中反映出来，然后由主试将其反应加以分析，就可以推论出若干人格特性。著名的投射测验有罗夏克墨渍测验和莫瑞（M*ray）编制的主题统觉测验（TAT）等。

投射测验的优点是弹性大，被试可在不受*的条件下，随意做出反应。由于投射测验使用墨渍图或其他图片，因而便于对没有阅读能力的人进行测验。但这种测验的评分缺乏客观标准，对测验的结果难以进行解释，而且这种测验对特定行为不能提供较好的预测。最后，由于投射测验只适用于个别施测，因而它需要花费大量的时间，这一点不如自陈式测验优越。

（3）情境测验

情境测验是主试在某种情境下观察被试的行为反应，进而了解其人格特点。情境测验可用于教育评价、人事甄选上，前者如"性格教育测验"，后者如"情境压力测验"。

这种测验重视分析、实验和控制等程序，具有科学性，得到的结果也比较精确，且令人信服。但由于研究只重视现实因素，忽略了个体行为经验与遗传因素，因此也受到批评。

（4）自我概念测验

在人格理论中，"自我概念"是"自我论"的中心。在测量自我概念时，不仅要了解个人对自己的看法，还要了解个人的"自我接受"和"自尊"的程度，比较"现实我"、"社会我"以及"理想我"三者之间的关系。目前，心理学家最常用的两种方法是形容词列表法和Q分类法（Q分类技术100张卡片，印有自我描述的话，分成9类，计算来访者真实自我和理想自我的相关系数）。

其他还有一些人格测验方法，比如人格客观测量法、社会计量法等。这些测验各有其应用范围。和其他任何测验一样，人格测验都具有一定的局限性。

心理健康量表的分类有哪些

GHQ-20一般健康量表、心理压力测量、心理健康诊断测验(MHT)、BECK抑郁自评问卷（BDI）、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、汉密顿焦虑量表（HAMA）、Sarason考试焦虑量表(TAS)、症状自评量表（SCL－90）、痴呆简易筛查量表（BSSD）、YALE—BROWN强迫量表、艾森克人格问卷（EPQ）、卡特尔十六种个性因素测验16PF-人格测定量表、三维人格问卷TPQ等。以上心理健康量表只能抽象的说明一些健康心理的问题.心理疾病是广普心理学科:有先天,和后天病原的因素.有的心理疾病通过以上量表根本无法确认,象精神病在不疯时就是好人一样.还有,轻度心理障碍的也是无法判断.行为偏离和调节反射,性格异常,药瘾,赌瘾，酒瘾，有的因连带发生了触犯社会治安和法律方面。心理健康量表的解释模型，难于适宜各类的具体测量。常鹏

常用的人格测量量表有哪些

常见的有明尼苏达多相人格调查表（MMPI）、艾森克人格问卷（EPQ）、卡特尔16种人格测验（16PF）、爱德华个性偏好测验（EPPS）、大五人格等等。\r\n简单地说，MMPI包括10个临床量表，4个效度量表。测验信度和效度较高，对精神科临床诊断有较高的参考价值。目前还用于心理门诊，心理咨询，综合性医院以及一般的人格研究。\r\nEPQ从三个维度对个体的内外倾向，情绪稳定与否等作出区分，同时还用一个分量表检测个体的掩饰或作假，以判断测验的可靠性。题量适中，*作省时，适用于不同性别、不同年龄、不同职业、不同文化背景的人群和各种精神病患者和心理卫生调查（测验兼有*版和儿童版）。\r\n16PF从人的16种最基本的特征（卡特尔称之为根源特性）表现对个体的人格特点作出分析，还能评价个体的发展潜力，适用于就业咨询，人才选拔，各种职业人格研究以及心理卫生调查研究。\r\nEPPS*地测量个体对15种重要需要的强烈程度，同时通过一致性量表检测个体的诚实程度以判断测验的有效性。量表对个性评价的实际意义较大，无论在临床和研究，量表都得到广泛的运用，尤其在选拔人才，组织合理的团队方面有其独到之处。

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