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如何解读“真从财格”八字命例

  • 作者: 艳巧
  • 来源: 投稿
  • 2024-08-14

一、如何解读“真从财格”八字命例

真从财格八字命例解读
定义:

真从财格是指八字中日主极弱,且财星旺盛,日主从财星而化,以财星为用神的格局。

特点:

日主极弱,无印比生扶。

财星旺盛,且为日主的食伤或正偏财。

日主从财星而化,以财星为用神。

命例:
乾造:
甲子
癸丑
戊申
庚辰
解读:

日主戊土生于丑月,失令且无印比生扶,极弱。

财星癸水旺盛,且为日主的食伤,日主从财星而化。

八字中无印比,故日主无法从印比,只能从财星。

因此,此八字为真从财格,以癸水财星为用神。

用神喜忌:
用神:癸水财星

喜神:生扶财星的木水

忌神:克制财星的火土

大运流年:

行木水运时,财星旺盛,日主得力,运势顺遂。

行火土运时,克制财星,日主受损,运势不佳。

性格特点:

聪明伶俐,善于交际。

依赖性强,缺乏主见。

追求物质享受,重视金钱。

事业财运:

适合从事与财物、艺术、娱乐相关的工作。

财运较好,但容易因挥霍而破财。

婚姻感情:

异性缘佳,但容易陷入感情纠葛。

婚姻中依赖性强,需要伴侣的呵护。

健康状况:

身体较弱,容易出现脾胃不适、消化不良等问题。

二、什么是从财格?详解真假从财格!

什么是从财格?

从财格是八字命理中的一种特殊格局,指日主身弱,无印生扶,且财星旺盛,日主从财星而旺的一种格局。

真从财格的特征:

日主身弱,无印生扶,且财星旺盛。

财星为日主的喜用神,且财星得令、得势。

日主不从杀、不从官、不从儿、不从食伤。

财星生旺日主,日主从财星而旺。

假从财格的特征:

日主身弱,但有印生扶。

财星旺盛,但财星不得令、不得势。

日主不从杀、不从官、不从儿、不从食伤。

财星不能生旺日主,日主不能从财星而旺。

真从财格与假从财格的区别:

| 特征 | 真从财格 | 假从财格 |

||||

| 日主身弱 | 是 | 是 |

| 印星 | 无 | 有 |

| 财星 | 旺盛、得令 | 旺盛、不得令 |

| 日主从势 | 从财星 | 不从财星 |

| 财星生旺日主 | 是 | 否 |

真从财格的喜忌:

喜:财星、食伤、比劫。

忌:印星、官杀、劫财。

假从财格的喜忌:
喜:印星、比劫。

忌:财星、食伤、官杀。

从财格的命理特点:

富贵多财:财星旺盛,日主从财而旺,主富贵多财。

性格圆滑:财星主圆滑,日主从财而旺,性格圆滑世故。

依赖性强:日主身弱,依赖财星而旺,依赖性较强。

善于理财:财星旺盛,善于理财,聚财能力强。

感情不顺:财星旺盛,克制官杀,感情不顺。

需要注意的是:

从财格的判断需要综合考虑八字的整体格局,不能仅凭单一条件判断。

真从财格和假从财格的区分非常重要,因为两者的喜忌不同,影响命理运势也不同。

三、假从财格和真从财格

假从财格

定义:身弱,财旺,无印生身,但有比劫帮身。

特点:

身弱,难以承受财星的克制。

财旺,克制日主。

无印生身,无法化解财星的克制。

有比劫帮身,可以减轻财星的克制。

用神:比劫
喜神:印星、食伤
忌神:财星、官杀
真从财格

定义:身极弱,财极旺,无印生身,无比劫帮身。

特点:

身极弱,无法承受财星的克制。

财极旺,严重克制日主。

无印生身,无法化解财星的克制。

无比劫帮身,无法减轻财星的克制。

用神:财星
喜神:无

忌神:印星、比劫、食伤、官杀

区别

身弱程度:假从财格身弱,但比真从财格身强。

财旺程度:假从财格财旺,但比真从财格财弱。

印比情况:假从财格有比劫帮身,真从财格无印比帮身。

用神:假从财格用比劫,真从财格用财星。

喜忌:假从财格喜印生身、食伤泄财,忌财星、官杀;真从财格无喜神,忌印比、食伤、官杀。

四、真从财格的家庭出身

真从财格的家庭出身是指出生在富裕的家庭,从小就衣食无忧,享受着优渥的生活条件。

特点:

父母富有:父母拥有大量的财富,包括房产、股票、企业等。

家庭环境优越:居住在高档社区,接受良好的教育,拥有各种奢侈品。

从小养尊处优:衣食住行都有人照顾,不用为生计发愁。

人脉广泛:父母在社会上拥有广泛的人脉,为子女提供良好的发展机会。

影响:

真从财格的家庭出身对子女的影响是多方面的:

物质条件优越:子女从小就享受着优渥的生活,物质需求得到充分满足。

价值观形成:子女容易形成富裕的价值观,认为金钱和物质享受是重要的。

性格养成:子女可能养成依赖性、奢侈性、享乐性的性格。

社会地位:子女更容易融入上流社会,获得社会认可和尊重。

需要注意的是:

真从财格的家庭出身并不一定意味着子女会一帆风顺。如果子女缺乏上进心、责任感和独立性,也可能挥霍家产,败光祖业。因此,父母需要从小培养子女正确的价值观和良好的习惯,帮助他们成为有能力、有担当的人。